171.アクティブ・ラーニングで育てる「資質・能力」を支える三つの要素 小学校 中学校の「アクティブ・ラーニング」/【主対深】(主体的・対話的で深い学び)の授業づくり
171.アクティブ・ラーニングで育てる「資質・能力」を支える三つの要素 小学校 中学校の「アクティブ・ラーニング」/学びと実践の充実を目指す【振り返りの指導】と【授業実践】
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楽天ブックス 教科横断的な資質・能力を育てる アクティブ・ラーニング 中学校 上條晴夫 9784810056679 本
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ダメ事例”から授業が変わる小学校のアクティブ・ラーニング入門―資質・能力が育つ“主体的・対話的な深い学び”』|感想・ 読書メーター
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主体的・対話的に深く学ぶために 第1回 〜資質・能力の三本柱と学習の基盤となる資質・能力〜|学び!とict|まなびと|webマガジン|日本文教出版
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Books Kinokuniya 資質・能力を育てるカリキュラム・マネジメント-読解力を基盤とする教科の学習とパフォ−マンス評価の 田中耕治 岸田蘭子 9784820806318
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171.アクティブ・ラーニングで育てる「資質・能力」を支える三つの要素 小学校 中学校の「アクティブ・ラーニング」/学びと実践の充実を目指す【振り返りの指導】と【授業実践】
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3つのキーワードで新学習指導要領案を見る!〜「学びの質」に大きくシフトして必要になるものは? Ict Toolbox
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主体 しゅたい Japanese English Dictionary Japaneseclassjp
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92育てる資質能力とアクティブ・ラーニング 小学校 中学校の「アクティブ・ラーニング」/学びと実践の充実を目指す【振り返りの指導】と【授業実践】
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教科横断的な資質・能力を育てるアクティブ・ラーニング 主体的・協働的に学ぶ授業プラン 中学校の通販上條 晴夫 紙の本:honto本の通販ストア
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【文部科学省】次の学習指導要領はどうなるの?「資質・能力」「アクティブ・ラーニング」「カリキュラム・マネジメント」 Edupedia
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Books Kinokuniya 資質・能力を育てる (新しい時代の学力づくり授業づくり) 黒上晴夫 9784180639120
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主体的・対話的で深い学びの環境とict アクティブ・ラーニングによる資質・能力の育成 通販|セブンネットショッピング
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確かな「学力」を育てるアクティブ・ラーニングを生かした探究型の授業づくり 主体・協働・対話で深い学びを実現する
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